La Junta Escolar Católica de Ontario restringe el acceso de los estudiantes a libros LGBTQ+
La Junta Escolar del Distrito Católico de Waterloo, en el suroeste de Ontario, restringió recientemente el acceso a libros que retratan personajes LGBTQ+, lo que hizo que los textos no estuvieran disponibles para algunos estudiantes.
La noticia de las restricciones llegó a través de un memorando filtrado en el que la junta escolar enumera cuatro libros que, según afirma, no “se alinean con el plan de estudios de Vida Familiar”. El memorando continúa diciendo que antes de que los estudiantes menores de sexto grado “puedan tomar prestados estos libros de la biblioteca, un maestro debe brindarles el contexto católico”.
Los cuatro libros mencionados en el memorando incluyen personajes LGBTQ+: Princess Pru and the Ogre on the Hill tiene una familia con dos padres, The Mystery of the Painted Fan considera la identidad de género, Jude Saves the World presenta un personaje principal no binario y Salma Writes. Un libro incluye a una joven que lucha por comprender el distanciamiento de su familia con respecto a su tío queer.
Danny Ramadan, autor de Salma Writes a Book, compartió su respuesta a esta restricción con Xtra:
“’Esto no se trata sólo de los niños que se identifican como queer. También se trata de garantizar que los niños que se identifican dentro de las identidades dominantes sean conscientes de que el mundo queer existe… A los estudiantes se les niega la capacidad de leer algo que pueda reflejar quiénes son’”.
A Ramadan le preocupa que las restricciones impuestas a los libros los hagan inaccesibles porque: “¿Cómo sabría un niño de ocho años que debe ir a pedirle a un maestro un libro sobre lo queer?”
Ronnie Riley, autor de Jude Saves the World, se hizo eco de esta preocupación al compartir su propia historia:
“‘Luché con mi carácter queer porque no tenía el lenguaje para describir lo que estaba pasando. Espero que los lectores de Jude Saves the World aprendan un poco más sobre quiénes son, encuentren alegría, aceptación y celebración en ser ellos mismos, y no luchen de la misma manera que yo”.
Los llamamientos dentro del mundo literario para eliminar la restricción sobre estos títulos provienen de la Asociación de Editores Canadienses, la Unión de Escritores de Canadá y la Asociación de Bibliotecas de Ontario (OLA). OLA emitió una declaración en noviembre expresando preocupación por restringir el acceso a ciertos títulos y enfatizando la importancia de una representación diversa. La organización declaró: “La OLA denuncia cualquier intento de prohibir o restringir libros apropiados para la edad con el argumento de que no se alinean con las creencias y prejuicios personales de los miembros de la junta escolar”.
Además, Quill and Quire informó de que “el Sindicato de Escritores de Canadá ha convocado a la Junta Escolar del Distrito Católico de Waterloo a una discusión pública para abordar la política, enfatizando que se debe eliminar cualquier restricción sobre los títulos preseleccionados”. El Sindicato de Escritores de Canadá declaró: “Si una junta escolar se encarga de contextualizar y/o proporcionar una contracomprensión en torno al tema de un libro, ese trabajo no debería obstaculizar el acceso de los estudiantes a la obra en cuestión”.
Patrick Etmanski, presidente de Waterloo Catholic Teachers, compartió que “si bien cualquier discusión sobre sexualidad, género e identidad de género se guía por el plan de estudios de Ontario, los maestros católicos mantenemos nuestro firme compromiso de participar en aprendizajes y discusiones que honren y respeten la dignidad y el valor de todos los individuos”.
—Liam Myers (él/él), Ministerio New Ways, 10 de enero de 2024
Fuente New Ways Ministry
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