Padres retiran a sus hijos del colegio por lecciones LGBT inclusivas
Cientos de niños fueron sacados de sus escuelas del norte de California por sus padres, que protestaban contra un nuevo plan de estudios que incluye a personas LGBT+.
Se cree que el viernes 3 de mayo, alrededor de 700 niños fueron retirados de la escuela en un distrito escolar de 12.000 alumnos, informa The Sacramento Bee.
El nuevo plan de estudios cubre las contribuciones de las personas LGBT+ en las clases de historia y ciencias sociales para los alumnos de segundo grado, que tienen siete años o más.
El plan de estudios LGBT-inclusivo fue presentado en una acalorada reunión de la junta escolar el 1 de mayo que se llevó a cabo después de la medianoche. Los administradores del distrito escolar californiano aprobaron el nuevo plan de estudios por un estrecho margen en una votación de 3-2, después de horas de comentarios públicos.
Los padres que se oponen al nuevo plan de estudios dicen que los niños de primaria son “demasiado jóvenes” para aprender sobre las personas LGBT+ históricas.
Rachel Crutchfield, portavoz de Informed Parents of Rocklin, dijo que los “temas sexuales complejos” sólo deberían ser tratados en grados posteriores. Creemos que cualquier persona que haya hecho una contribución significativa a la sociedad debe, por supuesto, ser incluida en nuestros libros de texto de historia”, dijo a Sacramento Bee.
“Sin embargo, el concepto de orientación sexual es un tema demasiado complejo para que los niños de edad primaria lo conozcan en la escuela. Los niños de segundo grado simplemente no tienen las herramientas para comprender la sexualidad, y nosotros tampoco queremos que las tengan. Dejemos que los niños sean niños”.
En un libro de texto propuesto para el segundo grado, Sally Ride es descrita como un “buen ejemplo para todas las mujeres”, y se afirma que “se unió a la NASA y se convirtió en la primera mujer y primera astronauta lesbiana estadounidense”.
Casi 1.000 padres firmaron una petición para que se pospusiera la decisión sobre el nuevo plan de estudios, porque sus hijos eran demasiado pequeños para aprender sobre la orientación sexual. Otros que se oponían a la adopción del nuevo plan de estudios habían amenazado con no permitir que sus hijos asistieran a la escuela el viernes (3 de mayo), una amenaza que luego llevaron a cabo. Otros padres han dicho que están considerando sacar a sus hijos de las escuelas californianas completamente como resultado del nuevo plan de estudios inclusivo para LGBT.
Pero la portavoz del Centro Comunitario LGBT de Sacramento y residente de Rocklin, Rachel Henry, dijo: “Sé la importancia de este currículo inclusivo tanto desde una perspectiva personal como profesional. Hay varios estudios empíricos que muestran que el currículo de los libros de texto que incluye explícitamente a los LGBTQ+ tiene efectos dramáticamente positivos en el clima escolar tanto para los estudiantes LGBTQ+ como para los no LGBTQ+”, agregó Henry al afiliado de Fox News, KTXL. “Los estudiantes de grupos marginados, como la comunidad LGBTQ+, tienen derecho a verse reflejados en la historia que estudian”.
Programa de estudios que incluye al colectivo LGBT, primero en EE.UU. La disputa por las lecciones de historia inclusivas para LGBT se ha intensificado en los últimos años, a medida que las escuelas reemplazan los libros de texto desgastados por aquellos que se ajustarán a una ley aprobada hace ocho años.
Una ley californiana de 2011 lo convirtió en el primer estado en exigir a las escuelas públicas que enseñaran a los niños sobre las contribuciones de las personas lesbianas, gays, bisexuales y transgénero. El proyecto de ley, conocido como la Ley de educación justa, precisa, inclusiva y respetuosa, también prohibía el material didáctico “discriminatorio”. La medida convirtió al estado en el primero en los Estados Unidos en asegurar que todos los niños aprendan sobre las cifras LGBT+, como el activista de los derechos de los homosexuales en San Francisco, Harvey Milk.
La junta de educación del estado de California también aprobó 10 nuevos libros de historia para escuelas primarias que incluyen a los LGBT en noviembre de 2017.
El director ejecutivo de California para la Igualdad, Rick Zbur, dijo en ese momento: “Esta larga victoria es el siguiente paso para que los estudiantes californianos aprendan sobre las contribuciones y la historia de las personas LGBTQ. La aprobación de estos libros de texto significa que las escuelas californianas ahora tendrán acceso a materiales aprobados que representan con precisión a las personas LGBTQ, y California para la Igualdad aplaude a la Junta Estatal de Educación por esta decisión histórica”.
Fuente Cromosomax
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